SEVENTEEN「God of Music」韓文歌詞
SEVENTEEN · 2023 · 專輯《SEVENTEENTH HEAVEN》 · 難度 初級
向音樂之神感恩的頌歌:如果世界上有音樂之神,我想給祂一個擁抱——音樂讓全世界成為朋友。
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常見問題
「God of Music」的歌詞在說什麼?
向音樂之神感恩的頌歌:如果世界上有音樂之神,我想給祂一個擁抱——音樂讓全世界成為朋友。
怎麼用「God of Music」學韓文?
跟著卡拉OK同步歌詞唱,搭配 8 個重點單字、2 組文法解析與七日學習計畫,免費且不用註冊。
這首歌的韓文難度如何?
難度為「初級」——逐句發音、羅馬拼音與中文翻譯都已標註,韓文初學者也能跟著唱。
「God of Music」是哪個團體的歌?
2015 年出道的 13 人「自給自足偶像」,分成三個小隊。歌詞從初戀心動到青春喊話,難度分佈極廣。
完整歌詞(韓文・羅馬拼音・中文翻譯)
세상에 음악의 신이 있다면 고맙다고 안아주고 싶어sesange eumakui sini issdamyeon gomapdago anajugo sipeo如果世上真有音樂之神 我想抱著祂說謝謝
전 세계 공통의 languagejeon segye gongtongui language全世界共同的 language
자음과 모음이 달라도 상관없는 건 musicjaeumgwa moeumi dalrado sanggwaneopsneun geon music即使子音母音不同也沒關係 那就是 music
말이 안 통해도 음악이 있다면 우리는 친한 친구mali an tonghaedo eumaki issdamyeon urineun chinhan chingu就算語言不通 有音樂我們就是好朋友
무엇이 우리의 행복인가mueoti uriui haengbokinga什麼是我們的幸福
뭐 있나 춤을 춰 노래하자mwo issna chumeul chwo noraehaja還用說嗎 跳舞唱歌吧
이것이 우리의 행복이다igeoti uriui haengbokida這就是我們的幸福
다시 한번 더 heydasi hanbeon deo hey再一次 Hey
음악은 우리의 숨이니까eumakeun uriui suminikka因為音樂就是我們的呼吸
Sugar and spice brass sound and guitarSugar and spice brass sound and guitarSugar and spice 銅管和吉他
네 글자면 다 내 이름이래ne geuljamyeon da nae ireumirae四個字都說是我的名字
쿵치팍치 또한 내 이름인가kungchipakchi ttohan nae ireuminga咚吱啪吱也是我的名字嗎
무엇이 우리의 행복인가mueoti uriui haengbokinga什麼是我們的幸福
뭐 있나 춤을 춰 노래하자mwo issna chumeul chwo noraehaja還用說嗎 跳舞唱歌吧
이것이 우리의 행복이다igeoti uriui haengbokida這就是我們的幸福
重點單字(8 個)
| 韓文 | 羅馬拼音 | 中文 | 備註 |
|---|
| 신 | sin | 神 | 음악의 신(音樂之神) |
| 안아주다 | anajuda | 擁抱 | 안아주고 싶어(想擁抱) |
| 전 세계 | jeon segye | 全世界 | 전 세계 공통의(全世界共通的) |
| 자음과 모음 | jaeumgwa moeum | 子音和母音 | 자음과 모음이 달라도(即使子音母音不同) |
| 춤을 추다 | chumeul chuda | 跳舞 | 춤을 춰 노래하자(跳舞唱歌吧) |
| 숨 | sum | 呼吸 | 음악은 우리의 숨(音樂是我們的呼吸) |
| 행복 | haengbok | 幸福 | 우리의 행복(我們的幸福) |
| 쿵치팍치 | kungchipakchi | 咚吱啪吱(擬聲) | 쿵치팍치 리듬(咚吱啪吱節奏) |
文法重點(2 組)
「-ㄴ다면 -고 싶어」如果~我想~
세상에 음악의 신이 있다면 고맙다고 안아주고 싶어
-ㄴ다면 假設+ -고 싶어 願望: 把對音樂的感恩具象化為擁抱。
句型: [동사幹] + (으)ㄴ다면 + [동사幹] + 고 싶어
例句: 네가 온다면 내가 가마 터줄게(妳來的話我去接妳)
「-아/어도」就算~也
말이 안 통해도 음악이 있다면 우리는 친한 친구
-아/어도 讓步: 語言不通也沒關係,音樂讓我們相通。
句型: [동사幹] + 아/어도
例句: 멀리 있어도 마음은 함께(即使遠隔千里心也相連)
七日學習計畫
第 1 天 — 單字 A 組 + 聽歌哼副歌
- 背 10 個基本單字
- 聽歌 3 次
- 跟著哼副歌 음악은 우리의 숨이니까
- 把今天學的單字寫一遍
第 2 天 — 文法 1、2(「-ㄴ다면 -고 싶어」如果~我想~、「-아/어도」就算~也)
- 複習單字 A
- 學 「-ㄴ다면 -고 싶어」如果~我想~ 和 「-아/어도」就算~也
- 聽歌時注意這兩個句型
- 用學到的文法造兩個句子
第 3 天 — 單字 B 組 + 文法 3(「-ㄴ다면 -고 싶어」如果~我想~)
- 背 God of Music 關鍵字
- 學 「-ㄴ다면 -고 싶어」如果~我想~
- 跟著唱整段副歌
- 跟著影片唱一次副歌
第 4 天 — 文法 4(「-아/어도」就算~也)+ 單字 C 組
- 學 「-아/어도」就算~也
- 朗讀歌詞 2 次
- 用「음악의 신(音樂之神)」造一句話
- 聽主歌跟唱一次
第 5 天 — 文法 5、6 + 全曲跟唱
- 學 「-ㄴ다면 -고 싶어」如果~我想~ 和 「-아/어도」就算~也
- 跟著卡拉OK唱完整首
- 把還不熟的單字標起來
- 複習文法 1-3
第 6 天 — 單字總複習 + 測驗
- 單字測驗拿到 80 分以上
- 錯的單字寫 3 遍
- 不看歌詞唱一次副歌
- 跟朋友介紹「음악의 신」的意思
第 7 天 — 總驗收:全程跟唱 + 文法活用
- 不看字幕唱完整首歌
- 把 6 組文法各造一句
- 錄一次自己唱歌聽發音
- 把這首歌學到的表現用在日記裡
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